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儿童相见不相识下一句是什么

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  • 2026-05-22 04:44:08

谈论到一句,大家应该都不陌生,有人问儿童相见不相识下一句是什么,另外,还有人想问儿童相见不相识是哪首诗,这到底怎么回事呢?事实上少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰呢,小编为大家带来儿童相见不相识下一句是什么,赶紧来学习一下吧~!

儿童相见不相识下一句是什么

笑问客从何处来。

出自贺知章的回乡偶书二首.其一

下一句诗是”笑问客从何处来“。出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》。

回乡偶书二首·其一

作者:贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

贺知章在唐玄宗天宝三载(744年),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江杭州萧山),时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老,世事沧桑,他心头有无限感慨,于是写下了这组诗。

儿童相见不相识是什么意思

少小离家老大回,

乡音不改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来?

--唐 贺知章《回乡偶书》

儿童指家乡的小孩。

家乡的小孩子见到作者都不认识。

因为作者从小离家,现在才回来,小孩子从来没见过他。

“儿童相见不相识”后几句诗是什么?

笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半销磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

儿童相见不相识是哪一首诗里的?

回乡偶书二首

【其一】

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

【其二】

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

儿童相见不相识的后几句的诗是怎么写

  一、“儿童相见不相识”,出自唐代贺知章的《回乡偶书二首》,后几句的诗是——笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半销磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

  二、附原文:

  回乡偶书二首

  (唐) 贺知章

  少小离乡老大回,乡音难改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来。

  离别家乡岁月多,近来人事半销磨。

  唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

  三、作者简介:

  贺知章(约659年— 约744年),字季真,晚年自号四明狂客,汉族,唐代著名诗人、书法家,越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。武则天证圣元年(695年)中乙未科状元,授予国子四门博士,迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。

  为人旷达不羁,有“清谈风流”之誉,晚年尤纵,自号“四明狂客”、“秘书外监”。八十六岁告老还乡,旋逝。属于盛唐前期诗人,又是著名书法家。与张若虚、张旭、包融并称“吴中四士”。

  贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,作品大多散佚,今尚存录入《全唐诗》共19首。

儿童相见不相识后面句是什么?。借问酒家何处有后面一句是什么

回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.

清明

朝代:唐代

作者:杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

“少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来”这两句诗的意思是什么?

  • “少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识,笑问客从何处来”这首诗的意思是:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?

  • 这首诗是唐·贺知章的《回乡偶书》,原诗摘录如下:

    回乡偶书二首

    唐代:贺知章

    少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(无改 一作:未改/难改)

    儿童相见不相识,笑问客从何处来。

    离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

    惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

  • 诗歌赏析:

  • 这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

    三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。

    就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使读者不为诗人久客伤老之情所感染,也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

  • 杨衡《对床夜语》诗云:“正是忆山时,复送归山客。”张籍云:“长因送人处,忆得别家时。”卢象《还家诗》云:“小弟更孩幼,归来不相识。”贺知章云:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”语益换而益佳,善脱胎者宜参之。

儿童相见不相识的下面一句是什么

“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的

《回乡偶书二首·其一》

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来

回乡偶书中的儿童相见不相识的儿童什么意思

是发小,太多人不明白在外几十年后回家的感受,诗人的本意是应该认识的,却没认出来,如果是家乡的小孩本就不认识,何必多此一问,孩子们也不会如此稳重笑着问客人从哪里来。

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